تتناول الوحدة التدريبية مهارات البحث عن المعلومات عبر تمهيد يوضح أن تدفق المعلومات وتطور أدوات البحث، ومنها أنماط البحث المدعومة بالذكاء الاصطناعي، جعلت مهارة البحث ضرورة لا تقل عن المهارات التقنية، مع التأكيد على استخدامها كمساعد يعزز التفكير النقدي لا كبديل عنه، وربط ذلك بسياق محلي يتعلق بتعزيز الشفافية وإتاحة المعلومات. ثم تعرض الوحدة أهمية المهارة في الوصول السريع والدقيق للمعلومة، والتمييز بين المصادر الموثوقة وغير الموثوقة، ودعم اتخاذ القرار، وتحسين التقارير والأبحاث والمشاريع، وتحدد الهدف الرئيس وهو تمكين الطالب من البحث بكفاءة عبر مصادر رقمية متنوعة وتوظيف النتائج عملياً، مع أهداف تفصيلية تشمل تحديد الحاجة للمعلومة، اختيار أدوات البحث المناسبة، استخدام كلمات مفتاحية فعّالة، تقييم جودة المصادر، وتوظيف المخرجات في تقارير وعروض وقرارات مهنية. كما تتضمن مفاهيم أساسية مثل البيانات والمعلومة ومحركات البحث والكلمات المفتاحية والمصدر الموثوق والتوثيق، وإرشادات افعل/لا تفعل، وأنشطة افتتاحية تعتمد على ألغاز وسيناريوهات لتدريب الطلبة على صياغة البحث، يليها أنشطة تطبيقية منظمة مثل “الابتكار المدعوم بالبحث” و“تقديم استشارة” تتطلب تحليل مصادر موثوقة وتوثيق الكلمات المفتاحية ومقارنة النتائج المتضاربة وتبرير اختيار الحل، إضافة إلى أنشطة تخصصية لتكنولوجيا المعلومات والبناء تركز على البحث في الوثائق الرسمية والمنصات التقنية والكودات والمواصفات. وتخصص الوحدة محوراً لـأخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي وأدوات بحث موثوقة، وتدريباً على صياغة الأسئلة الجيدة عند استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، ثم تختتم بـتقييم ذاتي وتمرين “بحث مصغر” وخطة تدريب مستمر عبر برامج ومنصات مقترحة. يمكنك الاطلاع على وحدة تدريبية مجانية على الرابط التالي:
