الذكاء الإصطناعي والأطفال

تبسيط آخر ما توصل إليه العلم.                  ‏2025‏-01‏-25 

تأثير الذكاء الاصطناعي على الصحة النفسية للأطفال

ملخص: تؤكد هذه الدراسة التي أعدها باحثون من معهد أكسفورد للإنترنت بجامعة أكسفورد على الحاجة إلى وضع ترتيبات واضحة فيما يتعلق بأبحاث الذكاء الإصطناعي، نظرا لتسارع انتشار اقبال الأطفال واليافعين على تقنيات الذكاء الإصطناعي باستخدام الأجهزة الذكية للوصول إلى المحتوى المرغوب فيه على الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي. تقدم الدراسة جملة من التوصيات التي يتعين علينا اتخاذها كي يصبح الذكاء الإصطناعي آمنا ومفيدا للأطفال واليافعين، ولا يضر بصحتهم النفسية والعقلية. 

 سنة نشر المرجع الرئيس: 2025

تابع قراءة التفاصيل في التقرير المرفق.

يتضمن التقرير: ملخص – مصدر الدراسة - تفاصيل الدراسة وأدلتها - الوسائط المتعددة ذات الصلة – صور -  التوثيق.

اللغة: العربية

عدد الصفحات: 4

-----------------------------------------

يسمح باستخدام المحتوى لأغراض بحثية أو تدريبية أو تعليمية، ولا يسمح بنشره إلكترونيا أو كمواد مطبوعة.

Copyright Note: This is an updated version which is protected by Jordanian and international copyright laws. Reproduction and public distribution after purchasing the document without written permission is prohibited. You can only use this document as a secondary source for technical purposes.

إعداد وتحرير: مركز الاستدامة للبحث والتطوير SRD Center – الدكتور قاسم النعواشي وفريقه.

© 2025  Sustainable Research and Development (SRD Center), Amman – Jordan. Team Lead: Dr. Qasem Alnewashi