الفساد في العقود Corruption in contracts (منهاج النزاهة ومكافحة الفساد/تاريخ الحضارات القديمة)

اللغة: Arabic

هذا المنهاج معد لغايات الدمج في المناهج الدراسية المختلفة ولمختلف صفوف المرحلة الثانوية والجامعية، حيث يختار المدرس الدرس الذي يتناسب مع الموضوع التعليمي الذي سيقوم بتدريسه. 

العمر: 15 - 25 سنة

المنهج المدرسي: تاريخ الحضارات القديمة - المظاهر الحضارية

الزمن المتوقع للنشاط:   25 دقيقة

إن أنشطة الدرس مصممة بحيث تساعد الطلبة على تقصي أسباب ظاهرة الفساد في العقود، والاطلاع على سبل حلها من خلال مناقشة بعض الأمثلة باستعمال أساليب التفكير الناقد.

هذا النشاط مصمم بحيث يولد عند الطالب مشاعر الفخر بوطنه كما يحمله جزءا من المسؤولية لمكافحة الفساد.

الأهداف:

يتوقع من الطالب بعد تنفيذ النشاط أن يكون قادرا على أن:

1. يبادر إلى معرفة مصادر  المعلومات.
2. يتقصي أسباب الفساد في مجال العقود والمشتريات العامة.
3. يحتج على الفساد في العقود.

كل درس يتكون من العناصر الآتية:

التمهيــد - ربط النشاط بمفاهيم النزاهة ومكافحة الفساد – الأهداف – المفاهيم - القيم والاتجاهات - استراتيجيات التدريس وإدارة الصف - النشاط الرئيس - أسئلة للمناقشة حول النشاط - ملاحظات للمدرس حول النشاط  - اجابات الأسئلة – التقييم - ملاحظات للمدرس حول التقويم – أنشطة لا صفية - معلومات إثرائية

...............................................................................

هذا الدرس هو جزء من  منهاج النزاهة ومكافحة الفساد لصفوف المرحلة الثانوية والجامعية (بالعربية)

This lesson is part of the Integrity and Anti-Corruption Curriculum for Secondary & University Students (in English)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

يسمح باستخدامه لأغراض تعليمية فقط، ولا يسمح بنشره إلكترونيا أو كمادة مطبوعة - مركز الاستدامة للبحث والتطوير.

Copyright Note: The first version of this document has been produced with support from UNDP. This is an updated version which is protected by Jordanian and international copyright laws. Reproduction and public distribution after purchasing the document without written permission is prohibited. You can only use this document as a secondary source for technical purposes.